วันพุธ ที่ 26 มีนาคม 2568 นายอนุสรณ์ เสระศาสตร์ ผู้อำนวยการโรงเรียนถนอมราษฎร์บำรุง มอบหมายให้ นายอมรศักดิ์ ศรีวิรัตน์ ครูผู้รับผิดชอบงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน พร้อมด้วยนางสาวอริสรา สวาทะสุข ครูผู้รับผิดชอบงานแนะแนว เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการขอบข่ายงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาด้านจิตวิทยา เพื่อการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการ Professional Learning Community (PLC) หัวข้อ“การดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิตของ ผู้เรียน ด้วยระบบ School Health Hero” เพื่อสร้างความเข้มแข็งระบบแนะแนว
วันที่ 25 มีนาคม 2568 นายอนุสรณ์ เสระศาสตร์ ผู้อำนวยการโรงเรียนถนอมราษฎร์บำรุง มอบหมายให้นายอดิสรณ์ บุราณรัตน์ รองผู้อำนวยการโรงเรียน พร้อมด้วยคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ร่วมกับโรงเรียนมัธยมศึกษาในสหวิทยาเขตลุ่มน้ำวัง เข้าร่วมประชุมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนที่ทันสมัยโดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ให้กับคณะครู โดยมีนายอาณัติ ผาพรม ผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก ให้เกียรติเป็นประธานในพิธีเปิด และร่วมฟังการอบรม โดยคณะวิทยากรผู้เชี่ย
วันที่ 1 พฤษภาคม 2568 นายสนั่น วงษ์ดี ผู้อํานวยการโรงเรียนผดุงปัญญา มอบหมายให้ นางสาวสุภัสรีญา ไชยการัณย์กุล และดร.ชานนท์ คำปิวทา รองผู้อำนวยการโรงเรียน นําเสนอผลการดําเนินงาน การแก้ไขปัญหาเด็กหลุดจากระบบการศึกษาให้กลายเป็นศูนย์ (Zero Dropout) ภายใต้ โครงการ “พาน้องกลับมาเรียน นําการเรียนไปให้น้อง” พร้อมกันนี้โรงเรียนผดุงปัญญาได้รับมอบเกียรติบัตรสถานศึกษาที่มีผลการดำเนินงานดีเด่นและได้มีพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) เพื่อแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้กลับสู่ระบบการศึกษาและมอ
วันที่ 30 เมษายน 2568 นายสนั่น วงษ์ดี ผู้อํานวยการโรงเรียนผดุงปัญญา พร้อมด้วยรองผู้อํานวยการฯ คณะครูโรงเรียนผดุงปัญญา จัดกิจกรรมรดน้ําดําหัว ผู้บริหาร ครูอาวุโสและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนผดุงปัญญา ประจําปี 2568 ในชื่อกิจกรรม “ผดุงปัญญาร่วมใจ สืบสานประเพณีไทยสงกรานต์” เวลา 09.00 น. – 12.00 น. ณ หอประชุมพะยอมโรงเรียนผดุงปัญญา
วันจันทร์ที่24 มีนาคม 2568 นายอนุสรณ์ เสระศาสตร์ ผู้อำนวยการโรงเรียนถนอมราษฎร์บำรุง มอบหมายให้ นางสาวจันทิมา ชอบธรรม หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการครูภาษาไทยในการส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาการค้นหาความรู้และต่อยอดองค์ความรู้ของนักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้เพิ่มขึ้นสามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงในสังคม และโลก ที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังช่วยสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจที่มีคุณภาพ ณ ห้องประชุมออมทรัพย์สามัญ ส
